Փոքրիկի սխալ վարքը ոչ միշտ է կանխամտածված: Երբեմն նրանք պարզապես չեն հասկանում, որ անքաղաքավարի են միջամտել, ընդհատել ուրիշի խոսքը, փորել քիթը կամ բարձրաձայն նկատել, որ առջեւից քայլող կինն ունի մեծ հետույք: Ծնողներն էլ, օրվա թոհուբոհում ժամանակ չունենալով, չեն հասցնում ուշադրություն դարձնել էթիկետետի վրա:
Երեխայի սննդակարգը նրա աճի և զարգացման ամենակարևոր նախապայմանն է: Երեխան պետք է սնվի բազմազան կերակրատեսակներով, այնպես որ, արժե նաև ձու ներառել երեխայի սննդակարգում, քանի որ այն սպիտակուցի հսկայական պաշար է:
Սննդային թունավորումներն առաջանում են այն ժամանակ, երբ թույնը սննդի միջոցով ներթափանցում է օրգանիզմ։
Նորածինների համար մայրական կաթը, թերևս, անփոխարինելի է․ բնական սնուցումն առավել կարևոր է փոքրիկի համար։ Սակայն երբեմն պատահում է, որ մայրիկը ստիպված է լինում արհեստական կաթնախառնուրդի կամ էլ կովի և այծի կաթով սնել փոքրիկին։
Չկա հստակ ժամանակ, թե երբ պետք է երեխային օրորոցից տեղափոխել մանկական անկողին, սակայն շատ երեխաներ 2-3 տարեկանում են «լքում» օրորոցը։
Մեքենայում մանկական նստատեղ օգտագործելիս հաշվի առեք այս խորհուրդները։
Երեխայի մազերն արդեն երկարել են և խանգարում են նրան՝ փակելով աչքերը, նա անընդհատ ձեռքերով այս ու այն կողմ է տանում դրանք․ ի՞նչ անել։ Իհարկե, պետք է շտապել վարսահարդարման սրահ։ Բայց մի՞թե երեխան հանգիստ կնստի վարսահարդարի աթոռին, երբ իր գլխի շուրջ «պտտվում են» մկրատն ու սանրը։ Դժվար հարց է։
2,5 տարեկան երեխան կարողանում է տարբերել 1-2 գույն, 4-6 երկրաչափական պատկեր և, ըստ գույնի և ձևի, կարողանում է խմբավորել դրանք։ Կարողանում է տարբերակել մեծն ու փոքրը, օղակներով կառուցում է բուրգ, կարողանում է խորանարդիկները դնել միմյանց վրա, ճիշտ ձևով բռնում է մատիտն ու գրիչը և փորձում նկարել՝ պատկերելով ծուռ գծեր, շրջաններ։ Կարող է պատմել՝ ինչ է նկարել։
2 տարեկան երեխաները սովորաբար կարողանում են ինքնուրույն հանել և հագնել հագուստը։ Այդ տարիքի երեխաներն արդեն կարողանում են 3 բառանոց նախադասություններ կազմել, որի միջոցով էլ հասկացնում են իրենց միտքը մեծահասակներին։
1 տարեկան 9 ամսականում երեխաները ինքնուրույն կարողանում են կատարել մեծահասակների հրահանգները։ Կարողանում են գնդակը գցել արկղի մեջ, այն գլորեն խաղընկերոջը։ Կարողանում են վազվզել ամբողջ տնով մեկ, հեշտությամբ բարձրանում են բազմոցի վրա ու իջնում։
Մազաթափությունը հաճախ հանդիպող խնդիրներից է։ Այս երևույթը ոչ միայն մեծահասակների, այլև փոքր տարիքի երեխաների մոտ է նկատվում: Մանկաբույժ Աիդա Պապիկյանը մեզ հետ զրույցում նշել է մազաթափության գլխավոր պատճառները:
Մայրիկների համար, իհարկե, հաճելի է, երբ փոքրիկն այդքան կապված է իրենց հետ։ Բայց այդ կապվածությունն ինչ-որ պահից սկսում է անհանգստացնել, երբ փոքրիկը մեծանում է և չի ցանկանում որևէ բան անել առանց Ձեզ կամ թույլ չի տալիս անգամ, որ գնաք լոգարան կամ աշխատանքի։
Քնին պատրաստվեք նախապես
Այս հարցը հաճախ են տալիս ծնողները։
Շատ երեխաներ իրենց առաջին քայլերը սկսում են անել 8-10 ամսականում: Քանի որ նրանց մկանները և հյուսվածքները դեռևս զարգացման փուլում են, նրանց մոտ կարող է նկատվել հարթաթաթություն, ոտքի թեք կեցվածք, դեպի ներս ուղղվածություն, ինչն էլ ծնողներին մտահոգվելու առիթ է տալիս:
Երեխաները վաղ տարիքում շրջակա աշխարհից ստացած ինֆորմացիան կլանում են սպունգի նման:
Հարմարեցում մեծահասակների վարքին
Մինչև 6 տարեկան երեխան նման է քամելոնի, որը կրկնօրինակում է մեծահասակներին։ Երեխաները հաճախ կրկնում են արտահայտություններ, որոնք լսում են ծնողներց, կրկնօրինակում են նրանց կեցվածքն ու սեղանի շուրջ գդալ բռնելու ձևը։
Ամբողջ աշխարհում ճապոնացիները հայտնի են իրենց աշխատասիրությամբ, հաստատակամությամբ, կարգապահությամբ և լավ վերաբերմունքով՝ դեպի բնությունը: Առաջարկում ենք ուշադրություն դարձնել մի առանձնահատկության, որն անհրաժեշտ է ցանկացած երկրում բնակվող ծնողներին:
Երբ փոքրիկն արդեն 2 տարեկան է , ապա նա կարողանում է՝
- Լավ վազել և թռչկոտել
- 4-6 խորանարդիկներով աշտարակ կառուցել
- Ոտքով հարվածել գնդակին
- Գդալով «կերակրել» խաղալիքին
Երբ փոքրիկն արդեն 1.5 տարեկան է (16-18ամսական), նա կարողանում է՝
- Լավ քայլել, երբեմն վազել
- Սիրում է բարձրանալ աստիճաններով
- Խմել բաժակից
Երբ փոքրիկը 1 տարեկան (12-14 ամսական) է, նա սովորաբար կարողանում է.